繪出英文力 2016 - 8 月份精選書目預購(截止時間: 7/28,星期四) @ 繪出英文力

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Hi 大家! 預購只有2個步驟: (1)提交訂購單,(2)匯款,這樣預購就完成囉! 預購截止時間是7/28,星期四,晚上12:00. 預購單關閉前提交的訂單都有成立,請放心喔 :)!!

提交訂購單即表示購買 ,預購截止後會直接統計數量跟出版商們下單,所以要請有確定購買的朋友們再提交訂購單好方便作業. 先在這謝謝大家的配合.

要請大家先準備好紙筆,好記下自己購買的書目,數量,和金額,再自行計算總金額匯款,這會是您自己的訂購明細和匯款的依據,請一定要保留好喔!!!

提交訂購單後不會另外收到訂購確認e-mail,請依您登記下來的資料直接匯款就可以.

預購截止後會統一對帳. 這次會在 7/29 (星期五) 傍晚前把對帳結果公布在粉絲團上,請大家到時再幫忙我一起確認.

8月份的預購我抓 8/24 (星期三) 開始出貨. 到時約需4個工作天分批出完,出貨順序是依大家提交訂單的順序,也會在粉絲團上跟大家更新出貨進度的.

每個月書單裡的選書都是Wendy覺得非常值得入手的繪本才會被入選,希望搭配上繪本影音檔的介紹可以幫大家選出最適合和自己孩子共讀的繪本. (孩子的年齡,喜好,共讀經驗(時間)的長短還有內容的難易度都是大家在選擇繪本時可以考量到的點.) 大家可以先透過以下的文字和影音檔介紹認識這次預購單裡的書目,接著再點選以下的訂購單連結做下單的動作. (手機和iPad也都是可以成功提交訂購單的喔!)

***其他預購注意事項***

* 這次的預購書目售價在台幣原價的68~ 78折間,折扣的部分已經都有先扣除了,但沒有特別註明哪一本打了幾折,因為Wendy希望跟我買書的朋友們都是被書的內容所吸引才把它們買回家的.

* 一連串的運送及搬運過程難免會有碰撞,平裝本有時會有小摺痕;精裝本有時外殼會有輕微的凹痕,但內頁都沒有受影響,所以就不提供退換貨,請不介意的朋友再下單喔!

* 如果遇到出版商的庫存量不夠滿足粉絲團朋友們的訂購或是現貨區的數量已供貨完畢時,請容我以【隨書退款】的方式做處理,也在這先謝謝大家的諒解.

* 從2016年的3月份開始,工作室已被改核定為開立統一發票,發票會隨書寄出. 有需要打統編的朋友們,下單時請在備註欄備註您的統一編號就可以.

8月份預購書目訂購單連結

http://goo.gl/forms/QjWlY3ot5Sf5pS6o1

Don't Wake the Tiger / 硬頁翻翻書 / 300NT

(*這本太可愛又有趣了,家有小小孩的朋友們一定要選這本!*)

這本硬頁書的設計很簡單,但翻頁間樂趣無窮,相信小小孩看到這本一定會百翻不厭. 裡面的每個插圖都畫得好古錐,我想看完它的大人們應該也會馬上就愛上它了! 會推薦跟1歲以上的孩子共讀.
這本除了可以當繪本共讀,還可以當成一本練習拼讀和認字的初階讀本使用. 裡面出現的......
*自然發音(Phonics)組合: _a_e / _o_e / ck / er / ur
*常見字(sight words): the / no / you / does / it / now / all / are / but
當選擇把這本當讀本和孩子練習時,我們選書的大人要先知道孩子對裡面出現的這些自然發音組合是否已經有認識了. 孩子對它們有基本的認識,這樣練習拼讀起來會覺得比較有成就感,而往往就是這樣的感覺,讓孩子有想繼續努力下去的動力. 常見字的部分,熟悉度則是會透過認讀的經驗值慢慢累積起來. 從繪本裡的句子來認讀常見字會比單用字卡累積常見字來得有趣又容易明白許多,這方式也同樣適用在想學習英文的大人上喔!

Don

Gus's Garage / 精裝書 / 450NT

(*這本會是8月份預購書單裡一定要人手一本的選書!*)

從封面的插圖應該有很多朋友馬上就猜到是比利時作者兼繪者 - Leo Timmers 的作品. 這本會是2016年的出版品裡,第6本我會推薦一定要入手的英文繪本. 他的英文版繪本通常賣完就絕版了,所以有看到絕對不能錯過呀! 我個人覺得Leo Timmers是位非常難得一見又會寫故事又會畫畫的人,他的故事充滿童趣之外又很發人省思;而他的插圖也總是給人有種開心,溫暖又充滿陽光的感覺. 這本會推薦跟2歲以上的孩子共讀;另外,裡面的文字重複性很高又有押韻,會是本唸起來有趣的讀本,所以也會推薦當成初階讀本跟孩子練習拼讀認字.
*孩子可以學到練習到的自然發音(Phonics)和組合: 短母音 a / 短母音 e / 短母音 i / 短母音 o / or / ea / ee / ai / oo / y結尾的其中一種發音:dry - fry
*孩子可以從這本裡學到認得的常見字(sight words):
here / come / the / he / whatever / will / them / for / how / this / I / have / some / and / with / that / there / just / up / warm / my / to /at / nowhere / is / done / do / water / what

Gus

A Unicorn Named Sparkle / 精裝書 / 450NT

這是個很可愛的故事,雖然敘述有一點點長,但是情節非常緊湊有趣,會推薦跟3歲以上~國小低年級的孩子們共讀.
小女孩Lucy看到了廣告上寫著"獨角獸一隻25分錢". 她迫不及待的把錢給寄出去後,每天就開始幻想著獨角獸的樣子,還有可以和獨角獸一起做的事情. 她好期待趕快收到獨角獸呀! 幾天過去了,送貨員終於把獨角獸送達,而這也是Lucy幻滅的開始......
讀著這故事我們會跟著Lucy去經歷去感受原本期待興奮的心情和現實的落差. 裡面有很多段落值得我們停下來和孩子討論,聽聽孩子們怎麼說. 我覺得和孩子共讀繪本最棒的地方是,有很多問題都沒有標準答案,而在討論的過程中,往往是孩子們的想法和說法讓我們有了不同的思考方向. 共讀常會有意外的驚喜發生,我想這也是為什麼每每找到自己喜歡的繪本,我都會很想跟孩子們讀讀看,聽聽他們怎麼說.
前些時候讀到了某段話讓我感受很深刻,這段話感覺有呼應到"A Unicorn Named Sparkle"這本繪本,所以我把它放在這裡分享給大家:
"生命的一切都和你的感覺有關,每一刻感覺比什麼都重要,因為當下的感受正在創造你的生命,所以改變感受就能改變命運. 別將焦點放在人生的困境與問題裡,開始欣賞與感恩來到生命裡的事物. 透過美好的感覺對你想要的人事物付出愛,那麼豐富的人生就會來到你的身邊,而這正是生命美妙之處."

*出版商製作的書介影音檔,配樂非常的歡樂:
http://www.aunicornnamedsparkle.com/
*出版商還製作了12頁的Activity Sheets可以下載,超級用心:
http://www.aunicornnamedsparkle.com/…/sparkleactivitykit.pdf
A Unicorn Named Sparkle

Sticker,Shape,Create / 貼紙書 / 380NT

(*這本貼紙書的創意難得一見,紙質,畫風和用色都很有質感,如果只想買一本貼紙書,那這本肯定是首選!*)

這個月的預購書單裡,我要推薦一本非常有創意的貼紙書給大家. 這本貼紙書從頭到尾,每一頁,每一處,都可以看到作者(Thereza Rowe)的巧思和用心. 就連封面的內頁作者也都花了心思設計過. 這本貼紙書讓我不只看到創意可以無限大之外,也讓我深刻地感受到一個設計者對於自己作品的堅持和用心,所以我要很用力的推薦這本給大家. 裡面總共有29個情境,10種顏色的貼紙. 用色和紙質都很舒服,貼紙可以重複撕貼,完成後就成為孩子一本獨一無二的創作紀錄本了. 會推薦跟3歲以上的孩子使用.
影音檔的長度約21分鐘,除了有說明這本貼紙書的用法,也有把每個主題裡的英文敘述解釋過,但沒有錄到最後兩個主題(遷徙的斑馬和帽子陳列館),因為手機當時記憶體已滿. 不過我自己和孩子使用這本貼紙書時沒有特別使用英文,只有使用中文陪著孩子一起進行裡面的活動. 一開始孩子會需要我們比較多的引導與協助,使用了幾次孩子比較上手後就讓他們自己盡興地發揮了!

Sticker Shape Create

The Cantankerous Corw / 精裝書 / 480NT

我總覺得買書是種緣分,可能就在哪裡不期而遇的找到了一本好書,然後你會很開心的看著它心裡想著:"很高興遇見你!"
"The Cantankerous Crow"是個已經超過60年的故事. 它的原文是瑞典語,是由一個瑞典的作家和丹麥的插畫家共同創作的一本繪本. 原文版出版在1953年,第一個英文版則是出版在1959年.
這本繪本會重新問世的機緣是幾年前這本繪本的出版商在一家二手書店裡發現了它. 當他發現它時心裡想著:" I realized immediately that here was something special that cried out to be enjoyed by a whole new generation of readers. I hope you enjoy the discovery as much as I did." 這真的是個很棒的緣分 - 一本好書被一位有心出版的人給發現了然後重新出版了它,我們才有幸讀到.
故事說著,森林裡住著一家很奇怪的烏鴉. 5隻兄弟姊妹裡,有隻喜歡唱歌,但聲音總是聽起來怪怪的;有隻喜歡寫字,但寫出來的總是烏鴉的腳印而已;有隻喜歡煮東西;有隻喜歡蓋城堡,而最後一隻烏鴉弟弟則是很任性. 烏鴉弟弟不聽媽媽的提醒,還是頑皮的飛進了農夫的農場採櫻桃吃,而他的"冒險"就此開始......
這本會推薦跟3歲以上的孩子共讀. 裡面的文字則是非常適合當成一本讀本和已經持續學習英文閱讀2~3年的孩子們作為閱讀的選書. 有趣的情節會讓正在學習英文閱讀的孩子更有讀它的動力,因為只有繼續讀下去才能知道後面的情節是怎麼發展下去的.

Crow

The Big Book of Bugs / 大開本精裝書 / 550NT

這是我頭一次因為在誠品書店看到了某一本書,而把它放進預購書單裡推薦給大家. 第一眼看到這本 The Big Book of Bugs 是被它的封面給吸引,打開翻閱之後發現它是本科普類的繪本更是驚為天人. ("科普": 是指"普及科學",英文稱為"popular science". 意指運用各種傳播媒體以淺顯易懂的方式向大眾傳達科學技術與知識.) 我常說好繪本可遇不可求,這本裡面除了用簡明的方式傳達了豐富的知識外,還配上了質感和美感兼具的插圖,是本一定要收藏的好書. 會推薦跟中班以上的孩子共讀;當成閱讀選書則是會推薦跟國小中高年級的孩子使用.
這本書總共有63頁,豐富的內容表示我們大人在跟孩子共讀前需要更多的事前準備. 也正因如此,其實我們大人從中學到的吸收到的常常比孩子多更多. 陪著孩子共讀,不只孩子對英文的興趣從中慢慢培養出來了,同時,我們自己的英文能力也一直在精進,這也是我自己持續學習英文的方式.

The Big Book of Bugs

(影音檔 - Part 1 )

(影音檔 - Part 2 )

Alice's Adventrues in Wonderland / 風琴書 / 300NT

去年(2015年)是這個經典的英國兒童文學名著出版的第150周年,從去年到現在全世界有非常多的出版商陸續出版了各式各樣的版本. 而這本手風琴式的內頁插圖和文字的敘述方式是我目前看過的繪本版裡最喜歡的一本,所以要把它推薦給大家. 裡面總共有14個場景,主要的角色和情節都有出現,雖然不是全部的角色都有提到,但這樣的故事設計已經足夠讓還沒聽過這經典故事的孩子們對這故事有基本的了解與認識.
裡面的文字敘述分為兩個部分,分別是底下的印刷體,屬於簡易的敘述,會是我們主要跟孩子共讀的部分;而插圖裡的書寫體則是從原文小說裡擷取出來的段落,這部分就可以依孩子的理解度跟他們分享更多的細節. 這本會推薦跟3歲以上的孩子共讀. 出版商通常都會在書的後面標註建議的共讀或閱讀年齡,而這本標註的方式很特別,上面寫著 "Art for All Ages".

Alice

以下的書目有出現在之前的預購單裡,這都是Wendy想一推再推薦的書,所以有多訂了些數量好讓之前錯過的朋友們也有機會買到,這部分是以現貨供應,售完不再追加!

Whose Bottom? / 硬頁翻翻書 / 260NT

和孩子共讀繪本不僅只是語言的學習,還可以從中培養美感,並且有機會讓閱讀成為孩子一輩子的好朋友. 這些共讀的美好經驗和意外的驚喜都等著你和孩子一同去感受去發現.
這本硬頁翻翻書會推薦和1歲以上的孩子共讀. 透過插圖裡動物們的小屁股和文字敘述的線索,孩子可以猜出是哪個相對應的小動物. 這樣翻找還有猜的樂趣對小小孩來說總是特別有吸引力. 另外,這本如果是跟一群小小孩子共讀,則是可以用搶答的方式來增加趣味性. 而和大一點的孩子使用,如果已經有一定的英文聽力程度,則是可以先把文字的部分敘述出來就好,再來讓孩子看看他們猜的答案是否有跟插圖相符合.
另外我要把之前有推薦過的硬頁書影音檔連結再附上一次. 不管是幾歲開始跟孩子共讀,除了書要選對,最重要的就是要讓孩子聽得懂,這樣孩子才會有想聽下去的動力,我們也才有機會幫孩子培養對書的喜愛和共讀的興趣. 連結裡有提到共讀時中英文使用的方式, 給想跟孩子做英文共讀的家長們參考喔!
*推薦過的硬頁書影音檔紀錄:http://goo.gl/N9JeVx

Whose Bottom

Listen to the Things that Go / 硬頁音效書 / 300NT

Listen to the Things That Go 這是本關於交通工具的音效書. 這類同質性的產品在市面上還滿容易找到的,而會特別想推薦這本給大家的原因是這位法國插畫家 - Marion Billet的繪本之前有推薦好幾本給粉絲團的朋友們過,大家都很喜歡她的作品. 另外,這本書裡的音效聽起來非常的真實,也是我想推薦它給大家的主要原因. 像音效書、操作書、拼圖書......這些比較偏遊戲類的繪本不用購置太多,通常有2~3本在書櫃上就很夠孩子們一玩再玩了.挑選的方向可以是: 依孩子喜歡的主題、故事的內容、呈現的方式、設計感和質感. 還有還有,像這本既然是音效書,音效的部分也會是個取捨的重點之一,聽不太清楚或是聽起來太假的都可以跳過不考慮. 繪本永遠買不完,在有限的購書經費下,每一本書都慎選,這樣家裡的書櫃就會有多元化的藏書還會讓大人和小孩都想一翻再翻它們喔! 這本會推薦跟1歲以上的孩子共讀.

First Words Art Charts / 大開本繪本 / 480NT

(*想收藏這本的朋友們一定要跟Wendy買,因為這本我預先下單的數量比較多,出版商有給我多一點的折扣讓我可以回饋給大家*)

繪本是美學,文字,和閱讀的總和. 透過共讀,我們給孩子的不單只是語言上的刺激 - 讓人有想去認識它,學習它,使用它的動機;更是閱讀和美感的啟發. 這本"First Words Art Charts"的尺寸約:37cm x 27cm, 是本大開本的書. 不只可以當成繪本跟孩子共讀,還可以當成海報一頁頁撕下來佈置在自己喜歡的空間裡.
我自己非常喜歡這位北歐插畫家 - Aino-Maija Metsola 的作品. 之前有提到她的插畫多運用在家飾品上,鮮明的用色和簡單的插圖會讓人看了有種開心的感覺. 目前為止已經有推薦過她的四本英文版硬頁書,本本都很受粉絲團朋友們的喜愛. 這本即將在7月份出版的新作品則是以海報的概念作設計,裡面總共有10個主題,此外,還有關於10個主題的問與答. 在影音檔裡的8:15開始可以聽到關於這10個主題的問題,大家可以直接用聽的搭配書裡的插圖找出答案來練習英文的聽力理解能力. 跟小小孩共讀則是可以先使用中文就好,因為要先讓孩子聽得懂,他們才會想繼續聽下去,我們也才有機會幫孩子培養出共讀的興趣喔! 這本就沒有特別推薦的使用年齡,0~99歲都可以依不同的需求做不同的應用.

More / 精裝書 / 480NT

Archie是一隻小犀牛。只要是他喜歡的東西，不管是玩的、吃的，他都想要得到更多。但是 "更多" 總是好的嗎!?
這本繪本不只插圖畫得可愛,連故事的情節也非常可愛,是本很值得跟小小孩分享的繪本(會推薦跟2.5歲以上的孩子共讀)，讓孩子從故事的情節中有機會去感受 - 原來有時候更多不代表更好喔!

The Fox and the Wild / 精裝書 / 480NT

Fred是一隻生活在大城市的小狐狸,可是他不喜歡大都市裡的生活,因為空氣很糟,聲音很吵,步調太快太快了! 有天他看到了一群正飛過城市上空的鳥群,
他問小狗: "你知道他們要去哪裡嗎?"
小狗回說: "我從來沒有想過這個問題."
他問小貓: "你有追過那群鳥嗎?"
小貓回說: "他們都飛走了,來不及追."
他問小老鼠: "他們會飛過超過大城市到其他的地方去嗎?"
小老鼠回說: "拜託,這整個世界就只有城市而已好嗎,沒有其他地方了."
這時天空上掉下來了一隻鳥,狐狸趕緊追上問他: "你有去過其他小鳥去過的地方嗎?"
小鳥回說: "當然有呀! 我是從大自然來的. 那裏有很多的樹覆蓋著,還有風會在山丘上吹拂著,可是你不會飛,你永遠都到不了大自然."
小狐狸回說: "不,我不用飛,但是我會把(大自然)找出來."
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我們都是隻小狐狸,心裡都有一個夢想,只有下定決心踏出去努力一試,才有機會找到實現自己的夢. 這本繪本會推薦跟3歲以上的孩子共讀,更推薦大人自己閱讀,因為這個故事給大人的感受會比給孩子的更深更多. 我非常喜歡故事裡鋪陳的方式,還有讓人讀了會忍不住陷入思考的文字和對話. 故事的敘述長了一點,但是用字都算簡單,印刷字體也比平常繪本用的字體大了些,所以也會推薦給有持續學習英文閱讀2年以上的孩子們作為讀本的選書.

Flying Lemurs / 精裝書 / 480NT

這故事是以第一人稱做敘述. 小狐猴說,他的家人都很會跳躍 (*善攀爬、跳躍是狐猴的習性之一. 掌心和腳底有長毛,增加了起跳和落地時的摩擦力而不會滑倒*). 他的爸爸,媽媽,還有阿嬤都有各自擅長的跳法,那小狐猴的技術又會是怎樣呢......
這本繪本的文字和插圖都充滿了喜感,這樣的搭配非常的完美,是本值得收藏的繪本. 會推薦跟2.5歲以上的孩子當繪本共讀,也會適合已經有持續練習英文閱讀2年以上的孩子作為讀本使用,因為這本書裡充滿了常見字 (sight words),比可以用自然發音(Phonics)組合拼讀出來的單字多了許多. 透過練習認讀,孩子可以從中學到更多的常見字之外,對它們的熟悉度也會更高. 累積的常見字越多,英文閱讀的流暢感會越好.
說到這裡,要再特別提醒的是,【把繪本當讀本使用時】,幫忙選書的大人需要評估書裡出現的自然發音組合還有常見字有沒有適合孩子現階段的英文閱讀進程. 有趣的故事會讓孩子有更想去"讀"它的動機,但是如果裡面的文字對孩子來說太難或太簡單,那讀起來的效果也會有差的. 英文閱讀是需要靠經驗和時間累積的,如果一開始是我們自己帶著孩子一起學習這部分會是最棒的事情,因為我們會很清楚孩子這部分的學習進程,也能更精準的繼續挑選出適合的書目共讀. 書選對了,會讓孩子對英文閱讀的學習更有興趣,從中累積出的不只是英文閱讀的能力,還有學習的成就感.
最後,我要再次附上之前整理出來關於如何選書(繪本 & 讀本), 還有其他一些關於閱讀和自然發音學習的相關影音檔,讓想自己帶孩子英文閱讀的爸爸媽媽們瞭解一下怎麼用一本繪本或讀本帶著(不同學習進程的)孩子做聽/說/讀/寫的練習.
孩子還小時我們就先開心的帶著他們共讀繪本,從中慢慢培養對英文的好感;等孩子到了適合開始學習認字母,學發音,拼音,和閱讀的年紀(建議中大班以後再開始),再開始做實力的養成. 這些都不需要急不需要趕,就順著孩子的腳步一步一步走穩就好. 英文這語言是我們每個人生活中工作中很實用的工具,希望大家都能跟它變成好朋友.

I ~~Don't~~ Like Snakes / 精裝書 / 450NT

(*關於蛇的科普類繪本*)

我覺得這本繪本的難度好高,因為主題是關於【蛇】,看了會一直起雞皮疙瘩,不過我還是會說它是一本要人手一本的好書,因為它的表現手法真的是太棒了!! 它有個有趣的故事情節(全家都愛蛇,只有妹妹不愛),從中穿插了許多關於蛇的知識. 當妹妹每說出不喜歡蛇的原因時,我們就學到了為什麼蛇會有那樣的樣貌和習性. 會推薦跟中班以上的孩子共讀;當成閱讀的選書則是會推薦國小中高年級以上的孩子使用. 孩子可以透過搜尋文字(中英文都好),圖片,影音檔,學到更多書裡提到的相關知識. 選對書,會讓閱讀成為一件有趣的事,因為吸引人的主題總是會讓人想知道更多,不是嗎!? 閱讀也是一樣,不管是中文還是英文的選書,選對書,會讓孩子更有動機去讀它們.
以下是我自己讀這本繪本時有看沒有懂的地方,還有看了想知道更多的搜尋結果:
*Side-winding (響尾蛇式或側繞式的移動)
此類行進方式主要在沙地運動時使用，因為沙地不易得到牽引力，故利用側邊的彎曲身體施力得到摩擦力藉以側行達到行進目的；常出沒沙漠棲地的響尾蛇最常被看到以此種方式行進故稱為響尾蛇式運動法。側繞式運動法結合水生的彎曲運動與陸地形式，側繞取決於彎曲的支點，如果用慢動作觀察蛇側繞動作，我們看見連續相同的曲線；整個曲線的頂點接觸沙子和其他凸起的底物。當頭和頸部接觸到沙，頸部以下立刻也接觸到沙，身體其他部分順著路徑前進。當頭又從凸起的曲線抬高時，隨後身體隨著相同路徑前進，開始另一個側繞式運動。響尾蛇是典型的小蛇，在纏繞的任何片刻整個身體是倚著沙子。因凸起的身體曲線和產生支點，響尾蛇的足跡是斷斷續續的。響尾蛇住在世界很多沙漠但各種類並無親源關係。
(資料來源:國立自然科學博物館:http://goo.gl/JWtHkX)
*Gaboon Vipver - 加彭噝蝰
是一種毒性極強的彭蝰屬蛇類動物，分布在非洲撒哈拉沙漠以南的熱帶雨林地區，它是世界上毒性最強的蛇類動物之一，擁有世界上最長的毒牙，它毒液的產量遠遠勝過其他蛇類。
*國立自然科學博物館網站上其他關於蛇類的學習資源:http://goo.gl/VMtlVR