今天跟小三孩子們講的繪本IGOR (the bird who couldn’t sing) Satoshi Kitamura-北村悟的作品之一。北村悟先生的繪本都很有趣,但是我想對比較大的孩子才能真正了解他在文字和圖片上的表現手法和想要表達的一些潛藏意思。這也是我的碩士論文裡研究的其中一本繪本,在探討如何透過繪本幫助孩子得到自我認同和自信心的建立。撇開他的技術性不談,單純聽故事還是有很多有趣的地方,有興趣的爸爸媽媽們可以找找這本繪本唸給孩子聽聽喔!

故事在敘述一隻不會唱歌但又熱愛唱歌的小鳥 - Igor (認真看你會發現Igor其實被畫成烏鴉的形體,所以認真說起來聲音不好聽也是情有可原的嘛!) 當他的朋友們都正投入的唱歌時,Igor也忍不住的湊一腳,結果被其他的小鳥抱怨:

“That was terrible!” complained one bird.

“Who spoilt our music?” asked another.

“Igor,” said a third one.

“He’s completely out of tune!”

“Oh,” muttered Igor.

“Am I?”

 

無奈的Igor努力的練習但是歌喉依舊沒進步,還讓一堆鳥朋友們笑到從樹上掉下來:

 

不死心的Igor找來了有名的歌唱老師- 鴨子女士(鴨子教唱歌@___@) 鴨子女士一聽到Igor的問題本來打包票說一定把牠教到好,不過最 後鴨子 女士也投降了!

But after a few lessons, Madam Goose started to sing like Igor! (教到老師都 ㄙㄠ ㄒ一ㄚ了!) “Mr. Igor,” she said with a quaver in her voice, “I have done all I can…I’am sorry. I have failed.”

 

這下Igor真的死心了,發誓再也不唱歌了。可是不管飛到那裡都會看到其他動物们歡愉的歌唱著,這讓牠的心更難過,決定要飛到一個沒有人的地方。

飛了好幾天,終於在一個無人的地方找了一個大石頭停下來休息。(仔細看石頭的樣子)

 

看著美麗的夕陽又勾起了Igor想唱歌的衝動,想說反正四下無人就給他盡情的唱吧! 結果石頭動了! 原來是一隻DoDo Bird(能把絕種的生物都唱醒,這)DoDo Bird覺得Igor的歌聲真是太特別了,讓沉睡好久的牠都忍不住想要起來跟Igor高歌一曲,接著還說要跟Igor組團做巡迴表演呢!

 

故事講完後我問孩子這本繪本想要傳達什麼,孩子的回答有:

1. 每個人都很特別

2. 要肯定自己

3. 不一定別人會的我也要會

都有切重主題喔^.^!

 

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