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星期三的孩子開始學習 “讀”之後，上課我都會準備一本敘述性比較長的繪本和一本文字敘述比較簡單的繪本或讀本跟孩子分享。 敘述性比較長的繪本使用的目的在於繼續幫助孩子在圖文的搭配上可以聽得更懂，理解力越來越好。而文字敘述比較簡單的繪本或讀本的使用是為了搭配每個星期學到的自然發音組合，讓孩子有更多的機會把所學到的東西馬上應用上，這樣孩子應該會對 – 只要學會了就可以應用了! – 這回事比較有認同感才是。
選了這本翻翻書- Polly’s Pet Shop 來做為短母音e的應用。
這裡有Nicholas Allan另一本翻翻書 – Will’s Wheels Shop的簡短介紹。
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