Hi 大家! 預購只有2個步驟: (1)提交訂購單,(2)匯款,這樣預購就完成囉! 預購截止時間是12/29,星期四,晚上12:00. 預購單關閉前提交的訂單都有成立.
提交訂購單即表示購買 ,預購截止後會直接統計大家預購的數量跟出版商們下單,請有確定購買的朋友們再提交訂單. 先在這謝謝大家的配合.
請準備好紙筆,記錄一下購買的書目,數量,和總金額,這會是您自己的訂購明細和匯款依據,請一定要保留好喔!!!
提交訂購單後不會另外收到訂購確認e-mail,請依您記錄下來的資料直接匯款就可以.
預購截止後會統一對帳. 這次會在 12/30 (星期五) 傍晚前把對帳結果公布在粉絲團上,請大家到時再幫忙我一起確認.
1月份的預購我抓 1/18 (星期三) 開始出貨. 到時約需3~4個工作天分批出完,出貨順序是依大家提交訂單的順序,也會在粉絲團上跟大家更新出貨進度的.
每個月書單裡的選書都是Wendy覺得非常值得入手的繪本才會被入選,希望搭配上影音檔的介紹可以幫大家選出最適合和自己孩子共讀的繪本. (孩子的年齡,喜好,共讀經驗(時間)的長短還有內容的難易度都是大家在選擇繪本時可以考量的點.) 大家可以先透過以下的文字和影音檔介紹認識這次預購單裡的書目,接著再點選以下的訂購單連結下單.
***其他預購注意事項***
* 這次的預購書目售價在台幣原價的 68~78折 間,折扣的部分都有先扣除了,但沒有特別註明哪一本打了幾折,因為Wendy希望跟我買書的朋友們都是被書的內容所吸引才把它們買回家的.
* 一連串的運送及搬運過程難免會有碰撞,平裝本有時會有小摺痕;精裝本有時外殼會有輕微的凹痕,但內頁都沒有受影響,所以就沒有提供退換貨,請不介意的朋友再下單喔!
* 如果遇到出版商的庫存量不夠滿足粉絲團朋友們的訂購或是現貨的數量已被訂購完,請容我以【隨 書 退 款】的方式做處理,也在這先謝謝大家的諒解.
* 從2016年的3月份開始,工作室已被改核定為開立統一發票,發票會隨書寄出. 有需要打統編的朋友們,下單時請在備註欄備註您的統一編號就可以.
* 目前和"新竹物流"配合,他們有提供配送全家便利商店再由收件人店取的服務. 想使用這服務的朋友們,在訂單上的地址欄請改填全家的"店名"和"地址",貨到後物流會發送簡訊通知取件. 請在收到簡訊的3日內完成取件,物件才不會被退回. (店取的運費一樣是70NT,這是新竹物劉的配送處理費)
*全家便利商店店名和地址查詢: http://www.famiport.com.tw/shop.asp?page=6
*匯款資料: 渣打銀行 052 / 帳號 0052 0000 859096
1月份預購書目訂購單連結
https://goo.gl/forms/qH9vH4qNvdjaAkaM2
Bathtime for Little Rabbit / 硬頁書 / 300NT
大家應該對這隻小兔子不陌生,因為在7月份的預購時推薦了第一本 "Tickle My Ears" ,而第二本 "Bathtime for Rabbit" 即將在2017年1月份出版. 這故事的內容一樣有趣且互動性很高,家有小小孩的朋友們一定不可以錯過它. 跟孩子共讀這本時,可以把孩子當作小兔子,或是準備一隻他們喜歡的玩偶,跟著故事裡的情節一起動作. 讀完故事,孩子應該會覺得很有成就感,因為他們幫小兔子洗完了澡,擦乾了身體,還很認真的把他的毛給吹～～～乾了. 我家兩位目前一個小一,一個中班,也跟著故事玩得不亦樂乎. 洗頭髮的那頁,我幫他們假裝洗頭髮;撒水的那頁,我是用指尖快速地在他們的全身上下移動(他們超愛,一直哈哈大笑還邊說著還要還要);身體包起來的那頁,我是先把他們用浴巾包緊,然後像小baby一樣把他們抱在懷裡親一親,再假裝幫他們全身擦乾;擦乳液的那頁,我把乳液拿出來幫他們把雙手擦了擦. 當時心想: "孩子也長得太快了! 他們還肯這樣跟我玩的時間應該也沒幾年了. 想著想著,心裡覺得感恩,因為透過共讀,我們有了好多共同的美好回憶."
這本硬頁書會推薦跟1歲以上的孩子共讀. 硬頁書通常是共讀的入門選書,所以我想再次附上兩個最常被問到的問題的Q&A,給正準備開始跟孩子共讀的爸爸媽媽們參考:
Q: "小孩都坐不住,怎麼辦呢!?"
關於孩子聽故事會坐不住或坐不久,這是很正常的事. 我一直都還記得我家老大還是寶寶的時候,跟他共讀時,有時連封面都還沒有講完他人就飄走的畫面. 我們只要把握住: 孩子有興趣時我們就多講幾頁; 當他們發現其他更吸引他們的事而分心了,我們隨時都可以停下來. 共讀的經驗是慢慢累積出來的,不管每次共讀的時間長或短,只要是好的,都會讓孩子對共讀多一點點興趣和喜愛. 最後你會發現,當孩子看到你把書拿出來時,他們很快就就自己最舒服的姿勢定位好等你囉!
Q: "共讀時一定要全英文嗎!?"
這時你可以先問自己一個問題: "聽不懂的東西,你會想聽下去嗎?",答案肯定是不會. 所以請把握一個原則: 剛開始和孩子英文共讀,當然要讓孩子有聽有懂,這樣他們才能從中感受聽英文繪本的樂趣,而我們也才有機會透過持續的英文繪本共讀慢慢培養孩子對英文的學習興趣,所以中英文的使用比例以孩子可以接受的程度慢慢做調整就好. 剛開始是逐~句~翻,接著是逐~段~翻,逐~頁~翻,到最後通常是我們講完一段繪本的內容後讓孩子自己告訴我們他們聽到了甚麼,這個動作讓我們可以檢視孩子對故事段落的理解,都沒問題了,就可以繼續讀下去. 這樣累積出來的共讀經驗和實力(聽力理解的部分)可是會變成孩子日後繼續學習英文很大的動力的喔!
My Pictures after the Storm / 精裝書 / 400NT
***這本繪本在美國和英國的Amazon網站上分別是標3月份和4月份出版. "繪出英文力"有預先跟出版商下單,可供應的數量為300本. 目前數量充足請大家安心下單 :).***
這是本幽默感十足的圖像單字書. 會推薦跟3歲以上的孩子共讀,不過我想大人應該會比孩子更愛這本繪本,因為裡面每個主題的插圖都有它幽默的點在,大家可以先透過影音檔去發現喔! 我自己在讀這本時,眼睛一直轉呀轉看呀看的,前後做比對,有種看了很過癮的感覺. 和孩子們共讀時,他們的笑聲則是不斷,一直要跟我說他們看到了什麼,前後有哪裡不一樣,還有哪裡他們覺得很好笑的地方,要我再看一次.
這本圖像單字書的分類方式非常有創意,畫風則是很有喜感,是我這幾年來讀過買過的圖像單字書裡最不正經也是最有趣的一本XD,我想這樣的設計概念應該是前無古人後無來者了,所以我要把它選為2017年出版的英文繪本裡,第一本一定要入手的選書,希望大家也會喜歡它.
When Grandad was a Penguin / 精裝書 / 450NT
小女孩有回去爺爺家找爺爺玩,可是發現爺爺怪怪的,講的都是關於捕魚的事情,衣服也沒穿好,而且花好多時間在廁所裡,這是因為爺爺變老的關係嗎......
這個故事不長,但是它有個可愛又有趣的情節,會推薦跟2.5歲以上的孩子共讀. 如果爸爸媽媽才剛開始跟孩子進行共讀,像這類短而有趣的繪本通常會是很好的選擇,因為剛開始共讀,孩子還沒有聽出興趣的情況下,有很多時候,我們可能跟孩子講沒幾頁,孩子就飄走了(這很正常,沒關係喔!). 所以如果能先選擇一些短而有趣的故事,在孩子要飄走前就能吸引上他們的注意力,那孩子就有機會把故事聽完,也因為有完整的聽完一個故事,孩子知道裡面從頭到尾發生了什麼事情,那種滿足,會讓孩子對聽故事越來越喜歡也越來越期待的.
另外,這本的用字不難,使用了很多的常見字(sight words),等孩子大一點開始學習英文閱讀時,這本可以成為閱讀的選書. 透過閱讀繪本/讀本來累積常見字會遠比用閃卡一直要求孩子記憶背誦來得有趣許多,且更容易讓孩子們從應用的過程中累積出學習的成就感. 這本會建議已經有持續英文閱讀1~2年的孩子選讀. 裡面出現的常見字有:
when / was / a / last / I / to / with / he / little / lot / about / his / so / well / and / of / in / the / just / but / him / all / bit / then / one / there / been / it / out / back / me
最後,這個故事裡出現了幾個常用的動詞過去式,這部分可以跟正在學習過去式的孩子們先共讀完故事後再做延伸的文法學習.
*規則動詞: seem - seemed / talk - talked / call - called
*不規則動詞: go - went / spend - spent / keep - kept / come - came
*Be動詞: is - was
This Bear, That Bear / 平裝書 / 300NT
這個故事透過敘述一群小熊的遊行,應用了很多的名詞和形容詞,我覺得能用這樣的方式來認識新的英文單字是件非常有趣的事. 而且插圖裡的每一隻熊都畫得好可愛,讀著讀著會讓人有種開心的感覺. 跟孩子共讀完這本後他們跟我說 "這本好好玩喔!", 我猜是因為讀的時候有種節奏感,應該是那樣的關係讓孩子們覺得故事整本聽起來很活潑有趣.
這本當繪本使用,會推薦跟3歲以上的孩子共讀;如果是當讀本應用,則是會推薦跟中班以上的孩子. 已經有一些英文聽力理解能力的孩子,跟他們共讀時可以先不用翻譯每個單字,因為插圖再搭配上關鍵字,孩子是可以猜出意思來的. "猜解"是學習語言的過程中一個不可少的能力. 英文對我們來說是外國語,我們不見得聽得懂讀得懂每個字,但是可以從前後文的線索還有關鍵字來猜解段落的意思. 這樣"猜解"的經驗累積會讓我們越聽越懂,越讀越懂.
不只是孩子,大人學習英文也可以循著類似的模式. 關於英文閱讀理解能力的累積,可以找自己喜歡的文字練習閱讀,像是新聞報導,雜誌,小說,還有我們大家都很喜歡的繪本. 英文聽力理解能力的部分,則是可以選擇自己喜歡的音樂和電影來累積經驗. 有太多有趣的方式可以學習英文,找到自己喜歡的方式,隨時都可以開始喔!
The Lumberjack's Beard / 平裝書 / 300NT
Jim是個伐木工人,每天一早起床做完暖身運動,吃完豐盛的早餐就出門去森林裡工作,但是他的工作讓森林裡的動物們都很不開心,為什麼會這樣呢......
這故事的敘述有點多還有點長,但是非常值得跟孩子們分享. 我覺得結局收尾得簡潔有力,讓人讀完會有種莫名的欣慰感. 這本會推薦跟大班以上的孩子共讀之外,更想推薦給ESL國小老師還有在做英文閱讀的老師們作為相關主題的用書. 從故事的內容可以和孩子們延伸出更多的討論和活動,讓孩子從小就可以了解到我們人類對大自然的所有作為都是和環境還有動物們息息相關的. 很多事情都是因為我們了解了,而從生活中開始有了改變,這也是為什麼我想用力推薦這本書給大家的原因. 我總覺得喜歡繪本的我們都像顆種子,我們會把我們讀到的被感動到的繪本再跟身邊的親朋好友還有他們的孩子們分享. 如果一本書就是一個意識形態的傳達,那書在被傳閱之間的那種影響力真的是我們無法想像的. 對的事情就讓我們繼續努力做下去!
Oskar Loves... / 精裝書 / 400NT
大家應該讀著讀著會發現原來 "Oskar loves..." 是一本圖像單字書. 它用敘述的方式把烏鴉Oskar喜歡的事物串連起來,再透過圖像讓孩子可以把聽到的(單字)和看到的(插圖)做連結. 這本的作者和繪者是Britta Teckentrup,她的用色和使用的素材都很有個人特色,還沒有看過她作品的朋友們從這本圖像單字書裡就可以感受到她的插畫風格. 這本會推薦跟2.5歲以上的孩子共讀,讀完後可以從頭再翻一次,換孩子說說看Oskar喜歡哪些東西. 通常敘述比較簡單且插圖有很多線索的繪本,孩子都會躍躍欲試的想學我們大人說故事,這時可以多鼓勵他們這麼做,不管是用中文還是英文都好, 有時孩子說出的故事可是比故事本身更可愛也更令我們印象深刻. 共讀的其中一個樂趣就是我們永遠不知道一本書會讓孩子和書還有和我們擦出什麼樣的火花來,是那種意外的驚喜讓我們越來越愛講故事給孩子聽喔!
Before I wake up... / 精裝書 / 400NT