繪出英文力

By Polly Dunbar

今天跟小一的孩子講了Tilly and Friends Book這系列的Where’s Tumpty?這本繪本。孩子一看到封面都好興奮，我想是之前講的Hello Tilly 和 Pretty Pru 讓他們愛上了系列的故事。

故事在敘述想把自己給藏起來的Tumpty，他試了好多讓孩子覺得好笑又可愛的行為，之後Tumpty真的躲了起來，讓牠的朋友們都找不到牠，而當孩子再次發現Tumpty的蹤影時，整個情緒超high的。(可以找找看!搞不好你家小朋友會比你先發現Tumpty的 “蹤影”喔!)

故事的延伸活動是請孩子使用在故事裡聽到的under / behind / upside down 這些字畫出來Tumpty是怎麼個躲法:

Tumpty is an             .

Tumpty hides under            .

Tumpty hides behind              .

Tumpty hides upside down               .

空白的地方我請孩子自己畫，幾乎每個孩子都能正確的畫出Tumpty的躲法，這表示有懂這幾個單字的意思了。之後孩子也能看著字和圖片把完整的句子說出來，今天大家都好厲害喔! 事實再次證明了好繪本是可以很輕易的motivate(激發)孩子的英文學習動力的喔!