繪出英文力

Hi 大家! 預購只有2個步驟: (1)提交訂購單,(2)匯款,這樣預購就完成囉!  預購截止時間是4/1,星期日,晚上12:00.  預購單關閉前提交的訂單都有成立.

 提交訂購單即表示購買  . 預購截止後會直接統計大家的數量將訂單提交給出版商們,請有確定購買的朋友們再下單喔! 先在這謝謝大家的配合.

請準備好紙筆記錄下購買的書目,數量,和總金額,這會是您自己的訂購明細和匯款依據,請一定要保留好.

提交訂購單後不會收到訂購確認e-mail,請依您記錄下來的資料直接匯款就可以.

預購截止後會統一對帳.  這次會在 4/2 (星期一) 傍晚前把對帳結果公布在粉絲團上,到時再麻煩大家抽空幫忙我確認.

4月份的預購我抓 4/18 (星期三) 開始出貨. 到時約需3個工作天分批出完,出貨順序是依大家提交訂單的順序,也會在粉絲團上跟大家更新出貨進度.

每個月預購單裡推薦的繪本,雖然沒有到千挑,不過也有到百選, 只有值得入手的書目才會被選入.  希望影音檔的介紹可以幫大家選出最適合和自己孩子共讀的繪本.  孩子的年齡,喜好,共讀經驗(時間)的長短還有內容的難易度都是在選擇繪本時可以考量的點.  大家可以先透過以下的文字和影音檔認識這次預購單裡的書目,接著再點選以下的訂購單連結下單.

***其他預購注意事項***

* 這次的預購書目售價在台幣原價的 68 ~ 79 折 間,折扣的部分已經都有先扣除了,但是沒有在售價旁邊註明打了幾折,因為希望買書的朋友們是被書的內容所吸引才把它們買回家的.

* 一連串的運送及搬運過程難免會有碰撞,平裝本有時會有小摺痕;精裝本有時外殼會有輕微的凹痕,但內頁都沒有受影響,所以就沒有提供退換貨,請不介意的朋友再下單.

* 如果遇到出版商的庫存量不夠滿足粉絲團朋友們的訂購或是現貨的數量已被訂購完,請容我以【隨 書 退 款】的方式做處理,也在這先謝謝大家的諒解.

* 發票會隨書寄出,有需要打統編的朋友們,下單時請在備註欄備註您的統一編號即可.

* 目前和"新竹物流"配合,他們有提供配送全家便利商店再由收件人店取的服務.  想使用這服務的朋友們,在訂單上的地址欄請改填全家的"店名"和"地址",貨到後物流會發送簡訊通知取件. 請在收到簡訊的3日內完成取件,物件才不會被退回. 另外,從2017年10月份開始,全家便利商店跟新竹物流收的店取貨件運費調漲到110NT. 其他的收件地址都還是維持70NT,外島地區的運費也是70NT,請大家多加利用,也謝謝大家的諒解.

*全家便利商店店名和地址查詢: http://www.famiport.com.tw/shop.asp?page=6

*香港的朋友們請FB私訊Wendy您的e-mail還有想訂購的書目,Wendy會把 PayPal 請款單寄到您的e-mail信箱,完成付款後預購就完成了.

*匯款資料: 渣打銀行 052 / 帳號 0052 0000 859096

 4月份預購書目訂購單連結  

https://goo.gl/forms/wfzDhUMWq0cx7Ue52 

A Quiet Quiet House / 精裝本 / 450NT

這本 A Quiet Quiet House 會推薦跟1.5歲以上的孩子共讀. 我想先說的是,就算這本繪本一個字都沒有,光是 翻閱、翻頁 的動作對孩子們來說就夠吸引人了,因為插圖裡有好多的細節,小小孩可以透過我們大人的提問去翻找答案;大一點的孩子則是可以嘗試自己去發現前後頁的差別. 所以這樣說起來,這本繪本裡的文字敘述對小小孩們來說就不會是重點,大人不用堅持一定要每個字都唸,可以先說重點就好,讓孩子們先把插圖看個過癮.

Hello,Hot Dog! / 平裝本 / 300NT

熱狗原本很享受地躺在軟軟的麵包上,還有薯條、玉米跟他作伴. 突然間他意識到自己有危險了,他會怎樣解救他自己呢......

Bear's Big Bottom / 平裝本 / 250NT

故事的主角是一隻熊,他在朋友們的眼中是最友善,最貼心,最棒的朋友了. 他的爪子和腳掌都小小的,卻有一個大大的屁股,不過他的朋友們一點都不在意. 直到有次在松鼠的生日派對裡,小熊的大屁股闖了禍...... (這本會推薦跟2歲以上的孩子共讀)

Cock-a-Doodle Poo! / 精裝本 / 450NT

農場上有一個地方味道特別臭,因為所有的動物都會在那裡便便. 農場主人 Jill 跟大家說: "這些便便雖然很臭,可是對土地卻是非常好的喔!". 但是公雞還是忍不住地抱怨說: "我好希望我可以飛,這樣我就可以飛到空氣比較新鮮的地方了!". 有天 Jill 從城裡回來,當她正為自己的新髮型開心的時候,突然天外飛來一坨大便. 那坨大便到底是從哪裡來的呢...... 

Hansel & Gretel / 精裝本 / 450NT 

即將在5月底出版的 Hansel & Gretel 是 Bethan Woollvin 的第三本改編作品. 這故事中文通常翻成"糖果屋", 已經有看過她前兩本出版品的朋友們可以先猜猜看,這次她會怎樣改寫這個經典的童話故事呢? (這故事會推薦跟3歲以上的孩子共讀.)

 Cannonball Coralie and the Lion / 精裝本 / 450NT

Coralie是個有趣,勇敢,有點傻氣奇怪,又喜歡自由的小女孩. 她獨自住在森林裡,直到有天遇到了一個馬戲團,裡面的成員感覺跟她自己好像,而且其中一頭獅子特別吸引她的注意,所以她決定跟著馬戲團,想要一起做表演,過生活. 但是馬戲團的老闆對Coralie完全不感興趣,一個小女生能做什麼!? 就故意給Coralie一個很難又很危險的表演要讓她知難而退......

The Great Cheese Robbery / 平裝本 / 300NT

Patrick覺得大象爸爸好強壯,好勇敢,什麼都不怕...
有天下午家裡出現了一隻老鼠,大象爸爸好驚嚇. 老鼠說牠是Cheese檢查公司派來檢查Patrick家的Cheese的. 老鼠大哥仔細檢查過冰箱裡的Cheese後跟Patrick說: "你們家的Cheese非常的危險,得全部搬走才行!!",接著更多的老鼠出現了. 牠們搬走的不只是Cheese還有家裡面很多的東西,大象爸爸太害怕老鼠了,只能站在沙發上眼睜睜的看著家裡的東西被搬走. 難道Patrick家裡就要這樣被搬光光了嗎......
故事的情節有趣又精彩,尤其是結局的部分跳脫了非要英雄才能救美的模式,媽媽們看完了應該都會覺得非常的過癮,會推薦和3歲以上的孩子共讀. 如果孩子還小但是已經很喜歡聽故事,那也可以嚐試跟他們共讀看看,因為喜歡聽故事的孩子們通常會喜歡這類敘述長且情節豐富的繪本. 這故事也會推薦團體班的孩子們用戲劇的方式演出,"笑"果應該會很不錯的才是.

Can I join your club? / 平裝本 / 300NT

這本會推薦跟2.5歲以上的孩子共讀之外,我還想大力推薦給幼稚園還有國小低年級的老師們跟班上的孩子分享. 這故事讓孩子有機會去感受並思考 "他們想要當一個拒絕別人的人,還是當一個張開雙手歡迎別人的人呢!?" 透過故事的情節,孩子可以體驗到那種被拒絕,還有被接受的反差感受,我想不只是孩子,我們大人也是,唯有能將心比心時,才能更感同身受,不是嗎?
故事裡我最喜歡的橋段是當鴨子問烏龜:
"I'll have to ask you a question first. Do you want to be in a club with me?"
鴨子沒有用任何的"標準"來評斷烏龜,他只想知道烏龜是不是有想跟他在同一個社團裡,這樣就夠了! 我當下愛上了那隻鴨子,因為他一路被拒絕,但是他從沒想過要放棄(認識新朋友這件事),反而是越挫越勇,也因此想出了其他的辦法. 人生旅途中難免會遇到像故事裡的獅子,蛇,大象之類的人,他們用自己的一套標準評斷著我們,但不管如何,我們一定要像鴨子一樣帶著愛與堅定的心繼續往前走,這樣才能把自己的正能量傳遞給身邊更多的人. 

The Messy Book / 精裝本 / 450NT

小貓跟小狗說: "我把這裡弄得一團亂!",小狗提醒他說: "你應該整理一下的." 可是小貓完全沒有想要整理的意思. 故事裡,小貓一直想空想縫(台語)的不安分個性,和謹慎的小狗形成了明顯的對比. 是說如果小貓沒有那不按牌理出牌的個性,那這故事就沒有可看性了. 這讓我突然想要造樣造句 - 如果孩子總是按牌理出牌,循規蹈矩,那我們的人生也不會這麼有挑戰又刺激了! (覺得暑假好長的媽媽-____-'''!) 
這本會推薦跟2.5歲以上的孩子共讀,另外也可以當成讀本給已經持續學習英文閱讀2~3年的孩子使用. 我把自然發音組合和常見字列在下面. 應該有很多朋友有著相同的問題 - "怎麼書裡常見字總是出現得比自然發音組合多很多呢?". 的確是這樣沒錯,書裡到處都可以看到常見字!! 這表示孩子在學習自然發音的同時,常見字的累積也是非常重要的,這樣應用在"讀"的時候,孩子才不會覺得總是被不認識的常見字卡住,在練習讀時的學習成就感也會多很多. 那 "我覺得我會拼會認的字越來越多了!" 的經驗是讓孩子想要繼續練習讀下去的最大動力.
自然發音(Phonics)組合: 
oo - book / _a_e - made,cake / _i_e - hide / _o_e - more / ck - back / ea - heave,beat,please,eat / bl - blow / ight - right / ee - feeling 
常見字(Sight Words): 
the / I / a / an / maybe / you / your / should / could / it / up / or / we / just / over / here / are / we / our / that / this / not / push / can / no / on / out / of / go / and / now / but / under / my / now / done / all / have / about / was / where / does / go / everything 

No! / 平裝本 /300NT

每天回覆的私訊中,有時會被問到是否有可以推薦的教養類繪本,好教孩子守規矩,聽話之類的. 老實說,在找繪本時我不會刻意找那些主題,因為好不容易有時間,精神,體力和孩子共讀,一定要選大人和孩子都感興趣的故事,這樣說的人和聽的人都會有個很輕鬆愉快的共讀時間. 另外,我常覺得,透過帶有幽默感又具啟發的故事情節,除了可以讓孩子們對照到他們的真實生活經驗,我們也可以用自然而不是說教的方式讓孩子更明白一切. 
故事裡的Archie他學會了說 "不要!", 他越說越是喜歡,所以不管做什麼事,去哪裡,他的回答都是 "不要!". 但是一直說 "不要!" 真的好嗎? 說不定就因此錯過了很多有趣又好玩的事情. 這本繪本是在去年底進入我家的書櫃,之後就常被我家2個孩子選到,而且每次共讀孩子都會希望我再多唸幾次給他們聽. 我常在想是因為他們覺得Archie很可愛, 或是很羨慕Archie可以一直說“不要!", 還是這故事讓他們想起小時候的種種? 我沒有特別想去問他們答案,或許那是他們各自心裡的小秘密也說不定. 會推薦跟2歲以上的孩子共讀. 

Search & Find Animals / 精裝本 / 350NT

這本找找書的插圖畫得很俏皮有趣,而且內容非常的豐富. 像這類的找找書會非常推薦跟小小孩或剛開始共讀的孩子們使用. 透過翻找,孩子可以慢慢感受到共讀的樂趣,也會不知不覺的喜歡上共讀喔! 這本會推薦跟1歲以上的孩子使用. 以下是我自己平常準備共讀前的一些習慣,也分享在這裡給有想跟孩子們開始共讀的爸爸媽媽們參考.
我並沒有每天跟孩子做睡前的共讀,有時是媽媽我的電力用完了,有時則是小孩比我先沒電,但是我隨時都在為下一次共讀做準備工作,因為我希望每一次的共讀都能在孩子的心裡留下或多或少的美好回憶,所以只要有時間我都會先讀讀手邊有的繪本,看看哪些是適合又值得跟孩子共讀的(這些通常都會變成預購書單裡的推薦書目);哪些是可以直接跳過的,這樣就不會有才翻開了一本書共讀了幾頁,就讓大人不想講,小孩不想聽的情況發生,因為我們有事先挑過也讀過內容了.
挑選完要和孩子共讀的繪本後,我會自己先把內容再細讀過幾次,順便把裡面不確定的單字發音和意思先查過(*中英文的使用比例需以孩子的聽力理解能力和繪本的難易度來做調配,整本都用英文說,孩子在有聽沒有懂的情況下會飄走是正常的事*). 對故事先有完整的了解,在共讀時我就知道在哪些段落可以有不同的聲音表現或是哪個段落可以先賣個關子還是嚇一下小孩之類的(我的小孩很喜歡被我嚇.). 共讀前的準備也可以讓我提前知道或想好講到書裡的那個部分時我可以請孩子做一些他們可能會覺得有趣好笑的事情(像是翻、滾、跳...之類的動作),孩子們都超愛這些有的沒有的,也讓他們更融入故事的發展裡. 
此外,共讀前的準備也會讓我更清楚怎麼使用一本繪本. 以這本"Search & Find Animals"找找書為例,在跟2個年紀不同的孩子同時共讀時,必須讓小的覺得有參與感,大的又不能覺得太簡單,所以當我自己讀完內容後就已先決定好要共讀這本繪本的方式 - 搶答. 以每個主題為一個單位,我先跟孩子們講述了插圖裡的動物,他們也會把知道的和不知道的都提出來,這個過程有種小組討論的感覺,我喜歡看著他們認真的眼睛,嘰哩瓜拉的跟著我說著他們想讓我知道的事情. 接著我先說出我想請孩子們幫我找的動物(或東西),再翻開內頁,找到的人要先舉手我才請他們回答,這搶答的過程只有短短幾秒鐘的時間就夠緊張刺激了.
我給孩子們的獎勵是:先搶答完10題的可以選要睡床的哪個位置,妹妹跟哥哥一度9比9的局勢,讓媽媽我當下覺得太緊帳而喊了暫停,因為我很怕妹妹會輸,崩潰姊常常就上身的她很有可能因為不服輸又要崩潰了.
共讀是件很有趣的事情,只要我們大人先做好事前的準備(*只要有時間就先準備*),不管用什麼語言進行,大人和小孩都會覺得很盡興的才是. 很多粉絲團的朋友們都有私訊跟我說過共讀的事前準備讓他們的英文也增進了不少,我自己也是用這樣的方式持續學習著. 就讓我們繼續開心的讀下去吧~ Enjoy reading,enjoy learning!

If I Had a Dinosaur / 精裝本 / 450NT

小女孩說: "我喜歡狗,也有一隻貓了,但是我其實想要的是一隻特別的寵物,最好是能大一點,最好是能像 房~子 一樣大!!"......小女孩就這樣開始了所有的想像.
當我第一次讀完這故事時,心裡想的是: "我終於找到一本'恐龍繪本'可以推薦給大家了!!". 粉絲團朋友們平常私訊跟我詢書時,恐龍是個還滿常被問到的主題,在這本"If I Had a Dinosaur"出現前,我都沒有恐龍書可以推薦給大家,一直到當了賣書人5年後才遇到了它,大家就能懂我個明白為何我常說遇到好繪本是件可遇不可求的事情. "If I Had a Dinosaur"故事的敘述使用了孩子的口吻,所以聽起來很有童趣,插圖還有整本繪本裡裡外外的設計都很有質感,甚至連恐龍身上的皮膚紋路也都在封面上表現出來了. 我想當大家收到書自己翻閱時,一定也能感受到作者,繪者還有出版社對這本書的用心的. 關於恐龍主題的繪本,我會說"收藏這本就讓人大滿足了!",會推薦跟2.5歲以上的孩子共讀. 

 DIY ABC / 硬頁字母書 / 450NT

這本DIY ABC是一定要人手一本的好書!! 會推薦跟中大班以上的孩子使用,如果孩子還很小,還是會很建議先買起來放著,因為很快就可以用到它了.
第一次看到裡面的內容讓我覺得很驚豔,從頭到尾充滿了十足的創意,也讓我想起Debbie老師之前教字母和自然發音時都會讓小朋友DIY一些相關的勞作來加深對字母形的印象.
"繪出英文力"推薦的每一本選書都會希望是大人陪着孩子一起共讀的. 這本 "DIY ABC" 是字母書也是本活動本,更需要大人的引導,孩子了解了每頁的主題,就能開心的下筆. 不管畫的如何,都是無價的原創. 以後不管孩子幾歲再一起拿出來翻看也會是個很棒的回憶.
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這個影音檔裡可以看到Debbie老師之前跟孩子做的字母勞作紀錄: https://goo.gl/yrYpHb
"繪出英文力"是從2011年開始的,2015年暑假後結束了工作室的課程,讓Debbie老師和Wendy可以更專注的一個忙(教具的)設計,一個忙找書看書推薦書.
https://goo.gl/3DYM5m

Dotty's First Book / 硬頁書 / 320NT

Dotty’s First Book是本硬頁的基礎認知書, 插圖畫得很俏皮,會推薦跟1歲以上的孩子使用. 我們從孩子很小的時候就開始跟他們共讀,主要是希望他們去經驗共讀裡的種種感受,進而慢慢喜歡上聽故事,再讓喜歡聽故事這個動力成為日後推動他們持續學習閱讀(不管是中文還是英文)的最佳推手. 

The House that Flew Away / 精裝本 / 400NT

這本會推薦跟3歲以上的孩子共讀,還有喜愛繪本的大人們收藏。這故事敘述有點長,但使用的文字不難,已經愛上聽故事的孩子們通常會喜歡聽這類敘述長一點且有比較多情節的故事,如果才剛開始跟孩子共讀,這本可以先跳過,之後再來選讀。 
我自己很喜歡這本的插圖,裡面只使用了紅,黃,藍三種顏色，再加上鉛筆表現明暗變化，來呈現整本繪本的風格。故事在說,有天有間房子就莫名其妙的飛走了,房子的主人覺得也太不可思議了,從來沒有聽過房子會飛走的呀! 所以第一個反應就是找警察幫忙,可是警察說房子沒有被"偷走",那就幫不上忙了。接著房子的主人請天然災害防治中心的人幫忙找房子,可是他們說如果不是因為"龍捲風的關係"讓房子飛走的話,那也無能為力。房子的主人改去了失物招領處,可是裡面的人說,如果東西沒有“不見",就不能幫忙"找“。最後,房子的主人到了飛航管制中心,裡面的人也幫不上忙,但是請房子的主人回家仔細的想想: "為什麼房子會飛走? 一定有它的原因的。" 我想看完故事的大家心裡應該會有不同的感觸和答案才是。

   以下的書目有出現在之前的預購單裡,都是Wendy想一推再推薦的書,所以有事先跟出版商下了比較多的數量,這部分是以現貨供應,售完不再追加.   

FUNPHABET 字母拼圖 / 初階 /  450NT

這款教具利用拼圖的概念找出字母和插圖相對應的組合,透過這樣的練習來增加孩子對26個字母形和自然發音(Phonics)的熟悉度. 內容物總共有26組字母配對,配對起來的尺寸約16.5 x 10cm. 

FUNPHABET 字母練習本 / 300NT

這本字母練習本是FUNPHABET字母拼圖的延伸，所以裡面的插圖和單字是相同的。會推薦給中、大班以上，正在學習字母、自然發音的孩子使用。

英文字母書寫並不像中文一樣有統一規定的筆順，所以這本練習本是以建議的筆順讓孩子練習。內頁是可擦拭的紙質，孩子可以用白板筆重複的書寫，用衛生紙或乾布即可擦掉。 練習本包含了26個大小寫字母、大小寫字母連連看、字首及字尾的聽音辨字,還有拼音的練習。大家可以再依裡面的內容自行延伸出不同的問題讓孩子練習。隨書有附一支SKB的白板筆,這支是我們試用過比較沒有味道的一支,所以我們選用它。 

FUNPHABET 注音符號卡/ 450NT

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