March 2018  

Hi 大家! 預購只有2個步驟: (1)提交訂購單,(2)匯款,這樣預購就完成囉!  預購截止時間是3/4,星期日,晚上12:00.  預購單關閉前提交的訂單都有成立.

 提交訂購單即表示購買  . 預購截止後會直接統計大家的數量將訂單提交給出版商們,請有確定購買的朋友們再下單喔! 先在這謝謝大家的配合.

請準備好紙筆記錄下購買的書目,數量,和總金額,這會是您自己的訂購明細和匯款依據,請一定要保留好.

提交訂購單後不會收到訂購確認e-mail,請依您記錄下來的資料直接匯款就可以.

預購截止後會統一對帳.  這次會在 3/5 (星期一) 傍晚前把對帳結果公布在粉絲團上,到時再麻煩大家抽空幫忙我確認.

3月份的預購我抓 3/21 (星期三) 開始出貨. 到時約需3個工作天分批出完,出貨順序是依大家提交訂單的順序,也會在粉絲團上跟大家更新出貨進度.

每個月預購單裡推薦的繪本,雖然沒有到千挑,不過也有到百選, 只有值得入手的書目才會被選入.  希望影音檔的介紹可以幫大家選出最適合和自己孩子共讀的繪本.  孩子的年齡,喜好,共讀經驗(時間)的長短還有內容的難易度都是在選擇繪本時可以考量的點.  大家可以先透過以下的文字和影音檔認識這次預購單裡的書目,接著再點選以下的訂購單連結下單.

***其他預購注意事項***

* 這次的預購書目售價在台幣原價的 68 ~ 79  間,折扣的部分已經都有先扣除了,但是沒有在售價旁邊註明打了幾折,因為希望買書的朋友們是被書的內容所吸引才把它們買回家的.

* 一連串的運送及搬運過程難免會有碰撞,平裝本有時會有小摺痕;精裝本有時外殼會有輕微的凹痕,但內頁都沒有受影響,所以就沒有提供退換貨,請不介意的朋友再下單.

* 如果遇到出版商的庫存量不夠滿足粉絲團朋友們的訂購或是現貨的數量已被訂購完,請容我以隨 書 退 款的方式做處理,也在這先謝謝大家的諒解.

* 發票會隨書寄出,有需要打統編的朋友們,下單時請在備註欄備註您的統一編號即可.

* 目前和"新竹物流"配合,他們有提供配送全家便利商店再由收件人店取的服務.  想使用這服務的朋友們,在訂單上的地址欄請改填全家的"店名"和"地址",貨到後物流會發送簡訊通知取件. 請在收到簡訊的3日內完成取件,物件才不會被退回. 另外,從2017年10月份開始,全家便利商店跟新竹物流收的店取貨件運費調漲到110NT. 其他的收件地址都還是維持70NT,外島地區的運費也是70NT,請大家多加利用,也謝謝大家的諒解.

*全家便利商店店名和地址查詢: http://www.famiport.com.tw/shop.asp?page=6

*香港的朋友們請FB私訊Wendy您的e-mail還有想訂購的書目,Wendy會把 PayPal 請款單寄到您的e-mail信箱,完成付款後預購就完成了.

*匯款資料: 渣打銀行 052 / 帳號 0052 0000 859096

   

 3月份預購書目訂購單連結  

 

https://goo.gl/forms/bLi0BEXfKCrP8Okq1

 

 

The Seasons / 硬頁操作書 / 350NT

透過這本 The Seasons 硬頁操作書,小小孩可以認識並感受到四季的變化. 故事的最後還設計了4個翻頁處,讓孩子們回答問題. 這本會推薦跟1歲以上的孩子共讀.

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以下是常被問到的幾個共讀Q&A,給正準備開始跟孩子們共讀的爸爸媽媽們參考:
http://okapi.books.com.tw/article/9936

 

The Strongest Mum / 精裝書 / 450NT

這本繪本的插圖畫得很可愛,故事情節也很有趣. 雖然敘述有一點點長,但我想小小孩聽了也會很有感覺,所以推薦跟2歲以上的孩子共讀. 
我們當了媽媽後,為了孩子真的可以無所不能,每個都拼了老命像神力女超人一樣. 而我們在孩子的眼中的確就像女超人,就因為孩子覺得媽媽什麼都能,所以才那麼的需要我們. 大家都是在當了媽媽後才開始學習當媽媽的,育兒路上的每個階段都有不同的酸甜苦辣,孩子長大的同時,我們也跟著在學習,在進步. 用這本跟所有的媽媽們致敬,一起繼續努力.

 

When I Am Big / 精裝書 / 480NT

這本的內容是關於數數(1~25),透過一個小男孩對長大的期待把數字一個一個呈現出來. 我會說它是我這些年來看過的數數書裡最美麗的一本,畫風和用色都讓人看了有種舒服平靜的感覺. 如果你剛好在幫孩子找數數書,或是自己看了覺得很喜歡,那一定要收藏一本. 這本0~99歲都適合閱讀.

 

Ping vs Pong / 精裝書 / 400NT

Ping 和 Pong 這兩位是出生在同一天的朋友,他們有個共同的夢想 - 成為全世界最厲害的乒乓球選手. 他們為實現那夢想很努力的練習著,有天終於打敗了所有的對手,達成了夢想. 但是這樣還不夠,大家還想知道,那他們兩個之中,誰才是最厲害的呢......

這故事想傳達給孩子們的訊息好~重~要!! 我會說這是3月份預購單裡一定要入手的其中一本繪本,會推薦跟3歲以上的孩子共讀.

 

The Weather Girls / 精裝書 / 450NT

weather 這個單字有天氣,氣象的意思.  跟著這群"氣象小女孩",孩子會發現在不同的季節有不同的樂趣. 這故事會推薦跟3歲以上的孩子共讀,另外它的文字敘述讀起來有種很輕快的感覺,會很適合已經有持續學習英文閱讀2~3年的孩子當作讀本選讀.

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說到這裡,想再提醒的是,【把繪本當讀本使用時】,幫忙選書的大人需要評估書裡出現的自然發音組合還有常見字有沒有適合孩子現階段的英文閱讀進程. 有趣的故事會讓孩子有更想去"讀"它的動機,但是如果裡面的文字對孩子來說太難或太簡單,那讀起來的效果也會有差的. 英文閱讀的能力需要靠經驗和時間累積,如果一開始是我們自己帶著孩子一起學習會是最棒的事情,因為我們會很清楚孩子的學習進程到哪了,也能更精準的繼續挑選出適合的書目共讀. 書選對了,會讓孩子對英文閱讀的學習更有興趣,從中累積出的不只是英文閱讀的能力,還有學習的成就感.

孩子還小時我們就先開心的帶著他們共讀繪本,從中慢慢培養對英文的好感;等孩子到了適合開始學習認字母,學發音,拼音,和閱讀的年紀(建議中大班以後再開始),再開始做實力的養成. 這些都不需要急不需要趕,就順著孩子的腳步一步一步走穩就好. 英文這語言是我們每個人生活中工作中很實用的工具,希望大家都能跟它變成好朋友.

*英文閱讀的學習進程:
http://huiju1978.pixnet.net/blog/post/222882862
*自然發音工具/書的介紹與使用方式說明:
https://www.youtube.com/watch?v=V4Tf9GsXVBA
https://www.youtube.com/watch?v=BPIY0Svymck
*初階讀本使用方式的說明:
https://www.youtube.com/watch?v=WSQJfgIWpTo
*繪本和讀本的區別和使用方式(必看,必看!!):
https://www.youtube.com/watch?v=s7jrsIOn9zk

 

Jumble Wood / 精裝書 / 450NT

第一眼看到這本繪本時,覺得它的用色好奇幻. 開始讀了以後,發現連故事設定的背景和情節也是那樣,整個感覺好妙. 故事在說,一個很遠很遠的森林裡,裡面住著的動物都擁有一個讓他們覺得快樂的東西,但其中有一隻叫Pod的動物,沒有快樂的東西陪著她. 有天她決定不管是上山下海都要把它給找出來,她最後會在哪裡找到呢......

這本會推薦跟3歲以上的孩子共讀,但是我覺得這故事本身會給我們大人更深層的想法和思考. 大家聽完故事後可以回頭再想想為什麼這本書名取作Jumble Wood. (jumble有混亂,雜亂的意思).

說到這,我想再分享一次之前在博客來OKAPI寫到的這段文字:

我覺得閱讀繪本最酷的地方是文字和插圖都是固定的,但是每個人讀起來的理解和感受都會有所不同. 孩子會長大,或許現在有些繪本他們還聽不太懂,但是都可以過些時候再把它們拿出來試試,孩子前後對同本書的不同反應,常常會讓我們陪讀的大人覺得「這也太奇妙了!」 

而透過每一本繪本能跟孩子討論的問題可深可淺,取決於我們的提問,還有和孩子激盪出來的談話內容再繼續聊下去,我們永遠不知道會有哪些火花出來,可能是孩子學到了、明白了些什麼,或是孩子說了些什麼讓我們大人有了不同的想法和思考. 我覺得這是共讀最精彩的地方,也是最令人期待的。

選書和共讀都有很多的眉眉角角,我們大人從一次又一次的共讀經驗中累積我們對孩子用書的了解,進而更明白該怎麼與孩子共讀. 而一本繪本,會隨著孩子的年齡、心智、閱讀能力、理解能力而有不同層次的使用方式. 找書、買書、看書都是很有趣的事情,希望大家都能帶著孩子一起發掘出各種令人愛不釋手的繪本.

*連結:http://okapi.books.com.tw/article/9936

 

Clap,Clap / 精裝遊戲書 / 400NT

我會說這是一本難得一見,一定要入手的遊戲書. 它沒有任何的機關. 要不要先看圖猜一猜它要怎麼玩呢?
第一次翻玩它後我很興奮的跟Debbie老師分享,我還記得當時對她說的話,我說這設計也太拍案叫絕了,這本肯定會紅!(當下感覺自己很像是繪本經紀人XD!)
這本書的設計讓我們只要動動手搭配上發出的聲音,就能得到很大的樂趣. Debbie老師很會用聲音演戲,所以這本的影音檔我請她演出.
推薦跟1歲以上的孩子共讀. 它的書封是硬頁的,內頁則是一般的平裝紙質. 頁面上的數字代表要發出聲音的次數,但是我覺得這部分不需要被侷限住,開心就好,搭配上不同的節奏會更有趣,你可以馬上自己試試看:D! 

 

Gus's Garage / 平裝書 / 300NT

從封面的插圖應該有很多朋友馬上就猜到是比利時作者兼繪者 - Leo Timmers 的作品. 這本會是2016年的出版品裡,第6本我會推薦一定要入手的英文繪本. 他的英文版繪本通常賣完就絕版了,所以有看到絕對不能錯過呀! 我個人覺得Leo Timmers是位非常難得一見又會寫故事又會畫畫的人,他的故事充滿童趣之外又很發人省思;而他的插圖也總是給人有種開心,溫暖又充滿陽光的感覺. 這本會推薦跟2歲以上的孩子共讀;另外,裡面的文字重複性很高又有押韻,會是本唸起來有趣的讀本,所以也會推薦當成初階讀本跟孩子練習拼讀認字. 
*孩子可以學到練習到的自然發音(Phonics)和組合: 短母音 a / 短母音 e / 短母音 i / 短母音 o / or / ea / ee / ai / oo / y結尾的其中一種發音:dry - fry 
*孩子可以從這本裡學到認得的常見字(sight words): 
here / come / the / he / whatever / will / them / for / how / this / I / have / some / and / with / that / there / just / up / warm / my / to /at / nowhere / is / done / do / water / what 

 

Have you seen Elephant? / 平裝書 / 300NT

你有看到大象嗎? 這故事的圖文設計肯定會讓翻它的大人忍不住會心一笑,而孩子則是會非常的樂在其中. 
這本還可以當成躲貓貓的教學繪本,我跟我家2隻睡前共讀完後,大家輪流當鬼,就照著書裡的方式: "1,2,3,......Coming! Ready or not!" 玩得不亦樂乎. 後來孩子們都已經在床上躺平了還直問說:明天還可以再玩一次躲貓貓嗎? (老實說我自己也躲得很開心咧!)
(會推薦跟1.5~ 2歲以上的孩子共讀。)

 

A Mammoth in the Fridge / 平裝書 / 300NT

這本繪本原版是法文,出版在2011年。2012年由紐西蘭首次翻譯成英文版,這本會推薦跟3歲以上的孩子共讀。
哥哥開冰箱的時候發現裡面躲了一隻長毛象。爸爸很緊張的趕緊請媽媽打電話叫消防隊來處理。一打開冰箱,長毛象一溜煙的跑出門,最後爬到樹上躲了起來,消防隊員們等到最後放棄了。長毛象最後是怎麼下來的咧!?
透過這本繪本,有機會讓孩子了解到長毛象跟恐龍一樣都是已經絕種不存在的動物。還有,消防隊員除了救火,還要處理很多大大小小的事呢!
*在 TED Talk找到關於長毛象的演說,我覺得這主題非常的有趣(對­創造一個與長毛象極其相似的動物的追求與探索。),有興趣的朋友可以聽聽看:
https://goo.gl/UkXgBs

 

The Magical Life of Mr. Renny / 平裝書 / 300NT

何內先生是位畫家,他畫出來的東西總是栩栩如生,可是市場裡的客人卻對他的畫一點都不感興趣. 有天早上,何內先生覺得肚子好餓,讓他忍不住在想:"如果自己畫的蘋果可以吃就好了!" 沒想到......何內先生居然心想事成,蘋果變成真的可以吃了. 而且只要他心裡想得到的,畫出來就會變成真的東西.
這個故事的構思非常棒,插畫畫得更是沒話說,更重要的是它讓讀它的孩子們有機會去思考 "人生到底需要的是甚麼?" (這問題好深奧,我們每個人都可能需要用一輩子的時間才能悟出這問題的答案呀! ). 這本會推薦跟3歲以上的孩子共讀.

 

Professor Astro Cat's Solar System / 精裝書 / 400NT

這本繪本是關於我們的太陽系. 跟著太空貓教授 (Professor Astro Cat) 做完一趟太空旅行,孩子會對太陽系裡的8大行星有了基本的認識. 我會說這本一定要入手的原因是,能把這主題講得簡單明瞭還搭配了很有設計感的插圖,要遇到第二本還真不是件容易的事情. 會推薦跟國小以上的孩子共讀,讀到孩子特別感興趣的部分,可以再搜尋更多的相關圖文還有影音檔資料來滿足孩子們的好奇心.

例如: 繪本裡在講到水星(Mercury)的時候,有提了水星探測太空船 - 信使號 (MESSENGER). 用關鍵字搜尋,知道它在2015年的4月底功成身退,結束了長達10年9個月的任務,最後是以撞擊水星地表來畫下句點. 
http://www.storm.mg/article/46694

 

The Journey / 精裝書 / 450NT

"當我們舒服地吹著冷氣坐在床上共讀這本書時,有小朋友正因為戰爭必須逃難,離開自己的家."......這是我和孩子們共讀這本書時的開頭,印象很深刻,因為當我講完那句話,原本嬉鬧的氣氛瞬間變安靜了. 孩子們接著問: "為什麼會有戰爭?","他們真的沒有家了嗎?","他們要去哪裡?"......我很努力的就我所知道而孩子們可以理解的範圍解釋著他們在書裡看到聽到還有想到的一切. 陪著孩子讀這本書時,心裡有的是沈重和矛盾,我隨時可以把書闔上,停止閱讀,停止難過,但是那些讓人不捨的情節卻還是在現實裡繼續上演著. 當我讀到故事後面那段 "Our mother tells us we are very lucky to still be together.",忍不住激動的哭了出來. 我跟孩子們說,他們經過了那麼多的考驗,走過了那麼多的地方,到最後還能夠在一起,真的是件很幸運的事,不是每個人都能那麼幸運的. 希望讀到這故事的我們,都能因為更了解,而更懂得珍惜.  這本會推薦跟大班以上的孩子共讀.
作者及繪者-Francesca Sanna幾年前在義大利的某個難民營裡聽到兩個女孩的經歷後,驅使著她去瞭解更多有著相同經歷人們的故事,而這本繪本就是由很多人真實的"旅程"集結而成的. 當你收到書讀完後,請一定要再把它借給更多人閱讀 - 身邊的家人朋友,辦公室裡的同事,孩子的同學,學校的老師......每個你認識且想要影響的人. 雖然讀了它不會讓戰爭停止,但卻會讓我們更堅定的相信人性的價值 - 愛與勇氣存在我們每個人的身上,當我們有更多的憐憫之心,我們會更有挺身而出,奮力一搏的勇氣. 不只為了別人,也為了我們自己和心愛的人,可以有更安定的未來. 幸福是如此的得來不易,我們都要好好珍惜.
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這是由國際特赦組織(Amnesty International)公開贊同的一本繪本,台灣分會的網站上寫著:
鼓舞人們 挺身關切不義
驅動人性 心存同情同理
攜手人群 讓世界更親近
致力人權 全球普世共享
*國際特赦組織台灣分會: https://www.amnesty.tw/
 

 

The Lines on Nana's Face / 精裝書 / 450NT

人生的經驗有酸有甜、有笑有淚,是這些豐富了我們人生旅途上的回憶. 願我們每個人回首來時路時都能很滿足的對自己說: 真的,不虛此生!
我第一次讀這本繪本時,一連翻了好幾次,每次湧現在我腦海裡的回憶都不一樣,但每個都讓我有種鼻酸的感動. 這本會推薦跟小班以上的孩子共讀.

 

Don't Cross the Line / 平裝書 / 300NT

這個故事真的是太有意思了!! 不管是情節的構思,呈現的方式,還是豐富又生動的插圖,這樣完美的組合讓我一看完馬上把它列為2016年出版的英文繪本中第 7 本推薦大家一定要入手的繪本. 
將軍跟士兵下了個命令說: "不准讓任何人超過線到書的右邊去,一定要維持它的空白,這樣當我想加入故事時就隨時可以加入." 士兵遵守著命令,嚴守著那條防線不准大家超過到右邊的頁面去,所以左邊的頁面就越擠越多人,不管大家怎麼講怎麼哀求,士兵的回答還是: "No,no,no, and no!" 這時孩子們手上的球不小心掉了,球蹦蹦蹦的彈到了右邊去,大家的眼神都定格在球上,接下來故事會怎麼發展呢......
這本的原文是葡萄牙文,由作家ISABEL MINHÓS MARTINS和插畫家BERNARDO P. CARVALHO共同創作. 會推薦跟中班以上的孩子共讀還有大人自己收藏閱讀. 和小一點的孩子共讀則是可以把這本當作找找書,因為每個角色會一直重複出現在故事裡,而且依當下的情境會有不同的表情和動作,讓整個畫面看起來既熱鬧又活潑. 插圖的部分都是用彩色筆,裡面的細節會讓人覺得怎麼可以把彩色筆用得那麼出神入化,會讓人忍不住把家裡的彩色筆找出來也跟著畫畫看. 另外內頁裡會看到一個用鉛筆畫的小女生,那是作者,繪者也把作者融入在故事裡了. 可以把這本書名翻成:不要/不准超過/越過線,依你想給孩子感受的強度而定.
PS. 裡面有幾個我們不常用的英文單字: crook (騙子,無賴) ; scoundrel (流氓,惡棍),rouge (無賴,流氓,惡棍),這些都是 "群眾" 對 "將軍" 的行為的感受和發言,以孩子的理解力,統稱壞人即可. 想確認這幾個單字發音的朋友們可以點選以下的連結(Cambridge Online Dictionary). UK代表英式發音;US代表美式發音.
http://goo.gl/OoiVjZ

 

Archie Cat / 精裝書 /450NT

今天要介紹的是一隻貓,他的名字實在是有夠長,全名是: "Archie Snufflekins Oliver Valentine Cupcake Tiberius". 為什麼他的名字會這麼長呢? 等故事發展到後面大家明白了應該都會OS: “原來如此!” 我好喜歡這個故事的結局,看完了會讓人覺得"人生中有些發生的巧合真的會讓我們忍不住覺得感恩呀!" 每個人的相遇都是種緣分,不管這緣分是長是短是深是淺都要好好珍惜. 寫著這些文字的當下,我正聽著這首排笛演出的音樂,已經分不出是故事還是音樂讓我有種想哭的感動了. 我也把音樂的連結附上:
https://www.youtube.com/watch?v=N4EgboUcYlQ
這故事的情節很特別,加上帶有復古的用色和畫風,讓這本成為2016年第5本我會說一定要入手的一本好書. 這本會推薦跟3歲以上的孩子共讀,也會很推薦大人自己收藏.

 

Duck,Death and Tulip / 精裝書 / 450NT

"For a long time he watched her.
When she was lost to sight, he was almost a little moved.
But that's life, thought Death."
(有很長一段時間,死神就靜靜的看著鴨子,當鴨子完全離開了死神的視線,死神的心裡有股說不出來的感覺. 死神想: 這不就是人生嗎.)
這本繪本不管讀幾次,每次讀到最後都會覺得很揪心. 雖然讀了心裡會覺得悲傷,但是我還是喜歡一個人的時候讀它. 那閱讀的過程讓我有種靜下來慢下來的感覺,也提醒了我是否有努力認真地活著. 如同繪本裡提到的,死亡從未離開過我們,所以我們都要珍惜活著的每一刻. 這趟人生旅程就只走這麼一回,用心感受沿途遇到的人事物,不管是好是壞,肯定都會讓這旅程更加深刻的.
以死亡這主題來說,這是本難得一見的好繪本,主要推薦給大人自己收藏,也很值得跟大孩子們(國小以上)分享討論這本繪本的內容.
【Duck,Death and the Tulip】的原著是德文版, 作者兼繪者 - Wolf Erlbruch的另外一本經典繪本是:The Story of the Little Mole who Knew It was None of His Business. 連結是這本繪本的動畫版:
https://goo.gl/LHF4Se 

 

    以下的書目有出現在之前的預購單裡,都是Wendy想一推再推薦的書,所以有事先跟出版商下了比較多的數量,這部分是以現貨供應,售完不再追加.   

Look,a Butterfly! / 硬頁書 / 300NT

這本硬頁書會推薦跟1歲以上的孩子共讀. 大家讀到第二頁時應該就會猜到這本是關於顏色的繪本. 讀它時,會覺得有種節奏感,讓人讀著讀著有種愉悅的心情,大家聽影音檔時可以感受看看. 3:14後是沒有中文翻譯的部分,這樣整個內文聽起來會比較流暢. 我自己很喜歡那些把基礎認知 (顏色,數字,形狀...等) 透過故事情節很自然地融入繪本裡的設計,這樣共讀起來,不只是孩子,連我們說書的大人也會覺得很有意思.  

 

FUNPHABET 字母拼圖 / 初階 /  450NT

這款教具利用拼圖的概念找出字母和插圖相對應的組合,透過這樣的練習來增加孩子對26個字母形和自然發音(Phonics)的熟悉度. 內容物總共有26組字母配對,配對起來的尺寸約16.5 x 10cm. 

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FUNPHABET 字母練習本 / 300NT

這本字母練習本是FUNPHABET字母拼圖的延伸,所以裡面的插圖和單字是相同的。會推薦給中、大班以上,正在學習字母、自然發音的孩子使用。

英文字母書寫並不像中文一樣有統一規定的筆順,所以這本練習本是以建議的筆順讓孩子練習。內頁是可擦拭的紙質,孩子可以用白板筆重複的書寫,用衛生紙或乾布即可擦掉。 練習本包含了26個大小寫字母、大小寫字母連連看、字首及字尾的聽音辨字,還有拼音的練習。大家可以再依裡面的內容自行延伸出不同的問題讓孩子練習。隨書有附一支SKB的白板筆,這支是我們試用過比較沒有味道的一支,所以我們選用它。 

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FUNPHABET 注音符號卡/ 450NT

這盒注音符號卡全部有37張,尺寸是10cm x 10cm,台灣製,採大豆油墨印刷. 另外搭配了4張圓形的聲符卡,這4張可以等孩子們熟悉了37個注音符號,進入拼讀練習的時候使用. 這款的插圖設計一樣延續了活潑歡樂的氣氛,因為不管是26個英文字母,它們的自然發音(Phonics)或是注音符號的學習,都是孩子們需要透過持續的練習複習才能累積到的經驗值,所以我們會希望不只是使用的小孩,還有陪著使用的大人,都能在過程中多一點點歡樂,少一點點痛苦.

"繪出英文力" 不管是在推薦繪本或是教具的設計上,初衷都是希望透過有趣的內容,讓孩子在愉快的氣氛中累積好的經驗,因為我們一直相信那會是推動孩子們持續學習的最佳原動力,所以也會很希望粉絲團的大家也是抱著這樣的初衷陪著孩子們學習的. 希望這盒注音符號卡可以從南到北,從東到西,讓所有學注音的孩子們都使用到.

*註: 這盒注音符號卡的外盒上用了注音符號 ”ㄇㄧㄥˊㄗˋ "來標示. 有位粉絲團朋友提到 "字" 在這裡應該要唸輕聲;而孩子的國小老師則是告知目前學校教的都是四聲,所以先在此註明以回覆有相同疑問的朋友們. (是說某些字的讀音為什麼要改來改去,像是牛ㄗㄞˇ褲一度被改成牛ㄗˇ褲,因為有爭議,後來又決定改回大家習慣的讀音. 世界上還有很多重要的人事物等著孩子們去認識學習的,就饒了他們吧!)

Cover-1    

 

--- THE END---  

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