繪出英文力

Reading Level: Ages 4~8

今天和小一的家教女生讀了這本畫風很可愛的繪本I Want a Mini Tiger，故事情節也很可愛喔!

敘述小女孩想要養的寵物都被哥哥給拒絕了，因為:鱷魚會把人給吃掉，大象會把人給踩扁，猴子太頑皮了，熊的叫聲會把人給嚇跑，長頸鹿也不行，因為牠可能會咬你的頭髮或鼻子。而且還有很重要的原因是:

今天和小一的家教女生讀了Ready, Alice?， 這一本讀本是I’m Going To Read!系列裡的Level 2 – 設定為 “內容約100字，開始接觸更深的單字，較長的句型和韻文。”

今天唸了這本Doctor Ted給家教的小一女生。這本繪本的創意跟插圖一樣有趣，不過裡面有提到幾個疾病的單字，是需要跟孩子用中文解釋一下才會比較清楚，撇開這點不談，孩子在自己認字發音上，這本繪本不算太難讀。

今天跟小三的孩子們讀了一本我很喜歡的繪本Elizabite (Adventures of a Carnivorous Plant)，這本繪本的畫家- H. A. Rey就是畫Curious George的畫家，Elizabite在故事裡的感覺就像是淘氣的Curious George。

第一眼看到這本繪本 – Spider on the Floor，會讓人(是我啦!)想要直接跳過，因為畫風不是我喜歡的，而且感覺沒有畫得很用心耶! 還好是那隻長得還算不讓人討厭的蜘蛛讓我想要了解一下繪本裡的內容，結果發現在Amazon上的評語都很好，有的是家長，有的是老師，都說和孩子讀了這本繪本後，孩子對body parts 都會有很不錯的印象，所以就決定買回來看個究竟。

每次都要花好多時間選繪本, 但是收到書時那種辛苦馬上就會被忘記,

因為找到了喜歡的繪本,錢和時間都沒有白花,這樣就值得了!

The Fantastic Mr. Wani 這本繪本是我的最愛之一。 一開始讀到的是它的中文版，書名譯成 來不及了!鱷魚先生 (點進去會看到更多的中文內頁喔!)。裡面的插圖畫得超級深動有趣，讓我一看就愛上了它。之後遇見了英文版馬上就把它帶回家，從此以後也變成我必講給孩子聽的繪本之一。

今天唸給小一的孩子聽，孩子超愛這個故事的，從頭到尾笑聲不斷，而我所做的就只是單純的把繪本裡的敘述和對話說出來而已。如果每本繪本都能畫得那麼精彩，這樣對講故事的人來說真的容易許多。 而且，因為插圖畫得很深動，孩子聽得更專注。說也奇怪，跟著故事的起伏，今天問什麼問題孩子都答得出來，這讓我有點搞不清楚是孩子的listening comprehension skill 進步了，還是是這故事的原因。 故事講完後我請孩子寫了三個句子+畫上簡單的插圖在聯絡簿上，這樣回家還可以唸幾個句子給爸爸媽媽聽，順便分享一下故事的內容。

不知不覺就變成Maisy這隻可愛小老鼠的粉絲. 對Lucy Cousins的Maisy這系列我的評語總是: 她總能運用簡單的文字把故事說得很深動,加上可愛的插圖,孩子可以很享受的徜徉在故事的情節裡. 像這一本Maisy Goes Camping,敘述Maisy和她的好朋友們一起去露營,光搭帳棚這件事就有好多的趣事發生.

By Polly Dunbar

Lily第一次到托兒所好害羞喔! 還好有很多好朋友的幫忙讓Lily不再害羞囉! (音效檔裡害羞的Lily是由Debbie演出.)

這為插畫家 - Lydia Monks 的畫風走的是可愛路線(我喜歡 ^.^),像是前幾個禮拜介紹的繪本 - What the Ladybird Heard 的插畫也是出自同位插畫家喔!

單身的時候住台中家裡。有空的時候，最大的樂趣是在台中中友百貨裡的誠品兒童館一個櫃子，一個櫃子的找，看看有沒有我喜歡的繪本。聽說現在那裡的兒童館已經變成小小一區了。好可惜!新竹這裡的也是~唉! 還好以前有認真的收集繪本，現在才能想唸什麼給孩子聽，就有什麼繪本可以拿來用。

這本Beautiful Oops是在逛麥克兒童外文書店的網站時發現的。翻閱的當下，心情是激動，因為這本書 從 頭 到 尾 都是對於 “美麗錯誤”的創意表現。 我想在孩子的世界裡，大概就是像這樣子永無止盡的創意吧 - 那是一種學不來但是可以被啟發的個人特質。 希望每個孩子都能有機會透過接觸這類的繪本和書籍激發出更多的想像力!

在這本What the Ladybird Heard 繪本裡有好多動物的聲音。

昨晚讀著這兩天收到的繪本 – What the Ladybird Heard (英國人說ladybird;美國人說ladybug，都是指瓢蟲。) 其中有一張地圖讓我聯想到很久以前買的一本繪本- My Map Book，

今天就把它唸給小三的團體班孩子聽並做 了show and tell 的延伸活動。 這本繪本有趣的地方是它跳脫了我們對地圖的刻板印象，這本裡可以看到很多不同樣式的地圖，例如:

除了喜歡收集繪本之外，還特別喜歡收集字母書跟字母卡。 所謂凡走過必留痕跡，而這些收集的繪本的確也在我的人生旅途中各自留下不同的回憶。 對記性不好的我，用這樣的方式收集回憶也不失為一種好方法。前幾天花了一些時間終於把字母卡們一袋一袋給分好了，

今天帶了Eric Carle (點進去可以看到從1999年到目前的作品) 的Little Cloud 給小二的家教男生。我的這個故事版本是簡易版還附上了小粉筆和板擦 (也要再次謝謝Tr. Sophie給玬玬這本繪本)，所以可以做互動式的閱讀。 孩子今天帶給我的意外驚喜是看著他隨著故事的情節畫出自己的想法，那種感覺真是 棒 透 了 ! 因為這孩子不只能很自在的發揮他的想像力，表現出來的線條也很自然不做作。

今天唸的繪本是Tony Ross的Wash Your Hands!